Nouvelles

Blogue i'Droide

 appigraphe.com
14/10/2022 | Blogue idroide, En vedette | 0

Le blogfolio en éducation

Ce travail intitulé description d’une TIC et d’une habileté cognitive, se développe en deux v ...
En savoir plus ...

 appigraphe.com
29/08/2022 | Blogue idroide, En vedette | 0

Importance des couleurs en éducation

Ce que le neuromarketing peut nous apprendre pour les adaptations en classe

...
En savoir plus ...

 appigraphe.com
12/03/2022 | Blogue idroide, En vedette | 0

Interface recre.appigraphe

Tutorat, interventions en langage, accompagnement et ateliers de pégagogie sociale par les arts

...
En savoir plus ...

Selon le ministère de la famille, le portrait EHDAA en 2015-2016.

Élèves handicapés et/ou en difficulté d'adaptation ou d'apprentissage (20%) sur 957 882 élèves du primaire et du secondaire
C'est 20% des 442 459 bambins de 0-5 ans qui risquent d'être handicapés et/ou en difficulté d'apprentissage ou d’adaptation à l’école...
C'est seulement 3% des 252 202 bambins fréquentant un service de garde qui reçoivent une allocation pour l’intégration d’un enfant handicapé.
. Nombre approximatif d'enfants, bambins, parents, intervenants, éducateurs, professeurs... qu'ApPigraphe peut aider
Source : https://www.mfa.gouv.qc.ca/
Le portrait visuel du Québec

Pourquoi avez-vous besoin d'ApPigraphe ?

La proportion d’élèves HDAA est en progression constante

La proportion d'élèves HDAA est passée de 10,8 % (2001-2002) à 20,4 % (2015-2016). Elle est encore plus élevée au secondaire, où 1 élève sur 4 (26 %) se trouvait dans cette situation
[Source : La Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse]

Vulnérable dès le début...

20% des enfants de la maternelle sont considérés comme vulnérable dans au moins un des cinq domaines de développement
[Source : La Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse]

SANS COTATION, PAS DE BUDGET.

Le personnel spécialisé œuvre essentiellement à l'évaluation diagnostique, nécessaire pour obtenir le financement. Cela nuit à la mise en place d’interventions, des mesures d'adaptation et du soutien des enseignant(e)s.
[Source : La Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse]

ÉPUISSEMENT DES PROFESSEURS

20% des enseignants (de Montréal) affirment vouloir réorienter sa carrière si rien n’est fait pour alléger leur travaille et obtenir une meilleure reconnaissance de la «réalité particulière».
[Sondage commandé par l'Alliance des professeurs]

FAIBLE TAUX DE DIPLOMATION

40% de ces élèves HDAA* quittent le secondaire sans diplôme, ni qualification.
[Source : La Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse
* HDAA = Handicapé ou en Difficulté d’Apprentissage ou d’Adaptation]

ApPigraphe

Des solutions

Prévention

En utilisant le même outil du CPE à l’école

En savoir plus

Le but...

Facilité la coordination des interventions

En savoir plus

Comment ?

En utilisant un modèle de plan d'interventions que l’on peut créer, consulter, appliquer et part

En savoir plus

Alléger la mise en place d’un plan d’interventions en:

a) Impliquant davantage l’enfant et ses parents
b) Réduisant le nombre de réunions d’équipe (

En savoir plus

Nos objectifs

- Augmenter les chances de diplômation des enfants HDAA- Améliorer la cohérence et l’applicatio

En savoir plus

Convaincu ?

Essayez le dès aujourd'hui

En savoir plus

Enfin prêt à essayer ApPigraphe !

Cliquez ici pour recevoir le mot de passe d'ApPigraphe!


Statistiques depuis le 28 janvier 2020:
  • Total des pages vues : 225699
  • Pages vues aujourd'hui : 17
  • Visteur connecté : 1
  • Nombres de visiteurs : 225238
  • Total articles : 34